Общая педагогика, история педагогики и образования

1. Формирование у учащихся 7-9 классов представлений об архитектурном ансамбле как историко-культурном явлении

   Крючкова, Елена Николаевна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
2. Художественное освоение культурно-природной среды учащимися 5-9 классов в условиях национальной сельской школы

   Белоус, Лариса Алексеевна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
3. Учебно-методическое обеспечение дополнительного педагогического образования

   Морозова, Нонна Антоновна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
4. Образовательная система как объект оценивания : (Квалиметрический подход)

   Казанович, Виктор Григорьевич · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
5. Индивидуальный стиль педагогической деятельности и условия его формирования у студентов педколледжа с позиции личностно-ориентированного подхода к обучению

   Шелихова, Наталья Ивановна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
6. Интеграция знаний учащихся о свойствах материалов в профессиональных учебно-воспитательных учреждениях полиграфического профиля

   Жидецкий, Юрий Цезаревич · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
7. Педагогические основы музыкального наследия Мукана Тулебаева

   Толебаева, Жамаш Элимкызы · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
8. Художественное образование в Латвии (1918-й - 1940-й гг. )

   Класоне, Инта Жановна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
9. Формирование у студентов педагогических институтов потребности в физическом совершенствовании

   Щербак, Павел Иванович · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
10. Нравственно-этическое воспитание старшеклассников в период второй Мировой войны средствами театрального искусства

    Минаваров, Шомахмуд · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
11. Воспитание в учениках бережного отношения к природе в педагогическом наследии В.О. Сухомлинского

    Шевцив, Зоя Михайловна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
12. Педагогические основы дифференциации учебного процесса системы повышения квалификации учителей в Узбекистане

    Саидкулов, Шавкат · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
13. Формирование нравственного отношения подростков к природе средствами художественной литературы

    Коккозева, Кульчария Шамильевна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
14. Формирование социально активной личности младшего школьника средствами периодической печати

    Шакировна, Сымбатхан Ауесбековна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
15. Теоретические основы методов обучения в Высшей Военной школе

    Шилов, Николай Петрович · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
16. Педагогические основы формирования информационной и учебно-технической культуры будущих учителей в системе педагогического образования

    Ахраров, Шавкат Салневич · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
17. Формирование духовных потребностей пiдлiткiв на лiтературно-красзнавчому материале

    Шульженко, Валентина Григорьевна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
18. Становление и тенденции развития трудового обучения аномальных школьников в Кыргызской Республике

    Чжен, Ирина Николаевна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
19. Дифференцированный подход в процессе профессиональной подготовки учителя физической культуры

    Цьось, Анатолий Васильевич · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
20. Учебный диалог : Природа и функции в процессе анализа и интерпретации литературного произведения

    Лавлинский, Сергей Петрович · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования