Индивидуально-типологические особенности младших школьников как основа дифференцированного обучения

  • 13.00.00 Педагогика

Моск. обл. пед. ин-т Н. К. Крупской, Москва

673 стр.

Индивидуально-типологические особенности младших школьников как основа дифференцированного обучения — Конев, Александр Николаевич — 1968 — Российская библиотека диссертаций