Интонационно-смысловой анализ речи как средство формирования стилистических навыков учащихся

  • 13.00.00 Педагогика

Науч.-исслед. ин-т общего и политехн. образования АПН РСФСР, Москва

478 стр.

Интонационно-смысловой анализ речи как средство формирования стилистических навыков учащихся — Панов, Борис Трофимович — 1965 — Российская библиотека диссертаций