Изучение числа (натурального, целого и рационального) в IV-V классах на теоретико-множественной основе

  • 13.00.00 Педагогика

Акад. пед. наук СССР. Науч.-исслед. ин-т содержания и методов обучения, Москва

216 стр.

Изучение числа (натурального, целого и рационального) в IV-V классах на теоретико-множественной основе — Шихалиев, Ханали Шихалиевич — 1972 — Российская библиотека диссертаций