Моделирование компетентностно-ориентированной системы оценочных средств в вузе : на примере основной профессиональной образовательной программы «Художественно-эстетическое образование. Анимация»
Ермакова, Ираида Геннадьевна, 2026, кандидатская диссертация
«Тихоокеанский государственный университет» ; Диссовет 24.2.412.03 (Д 212.294.XX), Хабаровск
25 стр.
Другие работы по этой специальности
- Научно-методическое сопровождение развития стратегического лидерства директора школы, работающей в сложных социальных условиях
Свириденко, Светлана Анатольевна · 2026 · Канд. наук · «Тихоокеанский государственный университет» ; Диссовет 24.2.412.03 (Д 212.294.XX)
- Педагогические условия формирования управленческой компетентности личности будущего офицера в образовательном процессе военной образовательной организации
Прокопенко, Роман Александрович · 2026 · Канд. наук · «Тихоокеанский государственный университет» ; Диссовет 24.2.412.03 (Д 212.294.XX)
- Формирование профессиональной готовности будущих специалистов по социальной работе к оказанию социальной поддержки ветеранам боевых действий
Васильева, Елена Владимировна · 2026 · Канд. наук · «Тихоокеанский государственный университет» ; Диссовет 24.2.412.03 (Д 212.294.XX)
- Формирование профессиональной субъектности будущих педагогов при изучении педагогических дисциплин
Семенюк, Татьяна Вячеславовна · 2026 · Канд. наук · «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» ; Диссовет 33.2.007.01 (Д 212.027.05)
- Социально-профессиональное саморазвитие студентов инженерного вуза в процессе иноязычной подготовки
Перчаткина, Вероника Григорьевна · 2026 · Канд. наук · «Казанский государственный институт культуры» ; Диссовет 23.2.006.02 (Д 210.005.XX)