Опыт дифференцированного психолого-педагогического изучения состава учащихся вспомогательной школы и его значение в вопросах отбора

  • 13.00.00 Педагогика

Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, Москва

322 стр.

Опыт дифференцированного психолого-педагогического изучения состава учащихся вспомогательной школы и его значение в вопросах отбора — Безрукова, Евгения Зиновьевна — 1968 — Российская библиотека диссертаций