Основные приемы и методы развития русской речи иностранных учащихся на втором этапе обучения (после подготовительного отделения)

  • 13.00.00 Педагогика

Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской, Москва

312 стр.

Основные приемы и методы развития русской речи иностранных учащихся на втором этапе обучения (после подготовительного отделения) — Вишнякова, Ольга Викторовна — 1966 — Российская библиотека диссертаций