Особенности влияния субъективной модели деятельности практического психолога системы образования на продуктивность его труда : на примере средних общеобразовательных школ и дошкольных учреждений

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, Курган

161 стр.

Особенности влияния субъективной модели деятельности практического психолога системы образования на продуктивность его труда : на примере средних общеобразовательных школ и дошкольных учреждений — Светлакова, Елена Викторовна — 2009 — Российская библиотека диссертаций