Обложка работы «Педагогическое влияние чтения философских рассказов на развитие эмпатии учащихся начальных школ Ирана». Автор: Эсмаиливедад, Афаг Биюк. Степень: Канд. наук. Год: 2016

Педагогическое влияние чтения философских рассказов на развитие эмпатии учащихся начальных школ Ирана

Душанбе

167 стр.

Ключевые слова

воспитание младших школьников, эмпатическая культура, образование в Иране

Педагогическое влияние чтения философских рассказов на развитие эмпатии учащихся начальных школ Ирана — Эсмаиливедад, Афаг Биюк — 2016 — Российская библиотека диссертаций