Проблема субъекта-объекта и процесс обучения
Гусарова, Людмила Алексеевна, 1972, кандидатская диссертация
Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской, Москва
180 стр.
Другие работы по этой специальности
- Особенности становления материалистической философской традиции на Кубе : на материале теории познания Хосе де ла Луса-и-Кабальеро
Деулофеу, Саморанс Эварина Виктория · Канд. наук
- Гуманистический смысл исторического бытия
Андреева, Людмила Сергеевна · Канд. наук · Ивановский государственный университет
- Обоснование аретического подхода к эпистемической нормативности
Хорт, Михаил Геннадьевич · 2022 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
- Онтогносеологические границы интуиции в структуре познания
Бахметьев, Артур Эдуардович · 2021 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
- Когнитивный потенциал феномена телесности в эпоху интернета
Дюкина, Эльвира Амировна · 2021 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»