Психолого-педагогические условия развития субъектно-непрагматического отношения к природе в младшем школьном возрасте
Казарова, Ольга Александровна, 2002, кандидатская диссертация
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, Великий Новгород
19 стр.
Другие работы по этой специальности
- Дифференцированное обучение в процессе самостоятельной работы на уроке
Меркадэрэс Феррер Мария де Лос Ангелес
- Трудовое воспитание учащихся IV-VIII классов в процессе производительного труда
Левченко, Григорий Евменович · Канд. наук · НИИ педагогики УССР
- Педагогические условия формирования эффективного стиля учебной деятельности курсантов в военном вузе
Горшков, Михаил Александрович · Канд. наук · Тверской государственный университет
- Формирование положительной устойчивой мотивации учебной деятельности учащихся средних классов в процессе обучения в школе-интернате
Симакова, Оксана Сергеевна · Канд. наук · Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского