Воспитание ценностного отношения у обучающихся теории музыки в учреждениях дополнительного образования детей : аксиологический подход

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный институт культуры", Москва

242 стр.

Воспитание ценностного отношения у обучающихся теории музыки в учреждениях дополнительного образования детей : аксиологический подход — Журова, Елена Борисовна — 2015 — Российская библиотека диссертаций