Коррекционная педагогика

шифр 5.8.3. • до 2022 года: 13.00.03 «Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)»

1. Коррекция и оптимизация отношения к учебной деятельности у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста

   Петрова, Елена Эмировна · 2003 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
2. Особенности реабилитации детей с задержкой психического развития из социально неблагополучных семей в условиях специализированного центра

   Чиж, Владимир Владимирович · 2003 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
3. Формирование межличностных отношений умственно отсталых детей-сирот в условиях разновозрастной группы

   Хохлова, Антонина Юрьевна · 2003 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
4. Повышение адаптивных возможностей организма подростка с задержкой психического развития в условиях расширенного двигательного режима школьного обучения : На примере уроков физической культуры

   Хамадиярова, Татьяна Анатольевна · 2003 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
5. Система помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Иордании : Медико-психолого-педагогическая модель

   Хатем Абдеен · 2003 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
6. Формирование у школьников с заиканием навыков самоуправления психофизиологическим состоянием в процессе речевой коммуникации

   Жесут, Людмила Владимировна · 2003 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
7. Психолого-педагогические условия формирования самокомпенсации при коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

   Ярош, Елена Александровна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
8. Социально-трудовая адаптация лиц с нарушениями слуха : На примере создания службы "Карьера" в специальной школе

   Ярошевич, Наталья Олеговна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
9. Формирование познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития как условие повышения эффективности их обучения

   Шамарина, Елена Владимировна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
10. Речевая деятельность как средство коррекции коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития

    Чаплинская, Светлана Ивановна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
11. Педагогические условия коррекции неблагоприятных эмоциональных состояний учащихся младших классов

    Чернухина, Елена Евгеньевна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
12. Педагогические условия повышения социально-адаптивных возможностей учащихся с недостатками интеллектуального развития : На примере преподавания экономической географии

    Черепанова, Ирина Ивановна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
13. Формирование первоначальных представлений о себе у дошкольников с нарушением интеллекта

    Хайртдинова, Лена Фаритовна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
14. Развитие речевого дыхания у заикающихся дошкольников в системе коррекционно-педагогической работы

    Шишкова, Татьяна Григорьевна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
15. Коррекционно-педагогическая работа по формированию коммуникативной компетентности дошкольников с задержкой психического развития

    Чернышева, Елена Александровна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
16. Формирование текстообразования у дошкольников с экспрессивной алалией в процессе логопедической работы

    Чаладзе, Елена Автандиловна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
17. Логопедическое воздействие при нарушениях речи, осложненных минимальными расстройствами слуховой функции

    Черкасова, Елена Леонидовна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
18. Педагогические условия преодоления комплекса неуверенности у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха

    Черненко, Татьяна Евгеньевна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
19. Комплексная реабилитация лиц с нарушением голосообразования после резекции и удаления гортани

    Талыпова, Аида Чингизовна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
20. Организационно-педагогические условия подготовки учителя начальных классов к работе с детьми с отклонениями в психофизическом развитии

    Заверткина, Любовь Васильевна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.08 Теория и методика профессионального образования
    • 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)