Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Методика обучения учащихся решению химических задач с использованием информационных технологий

   Чайков, Сергей Геннадьевич · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Особенности методов преподавания тонального рисунка в условиях специфики факультета изобразительного искусства и народных ремесел педвуза

   Чистов, Павел Дмитриевич · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Русская фразеология в практике преподавания русского языка как иностранного филологам

   Чернова, Наталья Владимировна · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Проектирование и методика реализации личностно-адаптированной, развивающей системы обучения физике в средней школе

   Анохина, Галина Максимовна · 2004 · Докт. наук · Челябинский государственный педагогический университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Деятельность учителя химии по развитию умений учащихся устанавливать причинно-следственные связи при решении воспитательных задач

   Жарких, Лариса Александровна · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Методика проведения экстенсивного домашнего чтения произведений художественной литературы при обучении немецкому языку студентов второй языковой специальности педагогического вуза

   Жиркова, Ольга Павловна · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Подготовка будущих социальных педагогов к профилактике вовлечения молодежи в религиозные секты

   Садовникова, Жанна Витальевна · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Пути совершенствования учебного демонстрационного эксперимента и методики его применения в курсе физики средней школы : На примере изучения раздела "Электродинамика"

   Жакин, Сергей Петрович · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Развитие связной письменной русской речи учащихся начальной адыгейской школы : На материале сочинений

   Жажева, Саида Аслановна · 2004 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Система реализации межпредметных связей курсов физики и математики при обучении физике в общеобразовательной школе

    Максимова, Жанна Сергеевна · 2004 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Совершенствование содержания обучения программированию на основе интеграции парадигм программирования

    Жужжалов, Валерий Евгеньевич · 2004 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Интеграция медиаобразования с курсом химии средней общеобразовательной школы

    Журин, Алексей Анатольевич · 2004 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Методика изучения русской поэзии 20-30-х годов XX века в 11 классе якутской школы во взаимосвязи с родной литературой

    Жерготова, Вера Егоровна · 2004 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Совершенствование методической подготовки будущего учителя математики в педвузе на основе инновационных подходов к обучению

    Янсуфина, Зоя Ивановна · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Проектная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза : Немецкий язык, II курс

    Тараскина, Ярослава Вячеславовна · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Цели обучения как средство управления учебной деятельностью на уроке математики

    Ячинова, Светлана Николаевна · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Обучение слушателей краткосрочных курсов коммуникативной грамматике английского языка с опорой на когнитивные стратегии

    Якимчук, Ольга Сергеевна · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Интеграция уроков русского языка и литературного чтения с целью формирования понятия о видах предложения : 3-4 класс

    Яблоновская, Ольга Викторовна · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Обучение эстрадному пению на музыкальных факультетах педагогических вузов

    Клипп, Олег Яковлевич · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Формирование у учащихся методологических знаний при обучении химии

    Байбагисова, Зайрат Эреджебовна · 2003 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)