Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Методические основы использования фонограммы на занятиях по русскому языку как иностранному в нефилологическом вузе МНР

   Чейжамцын, Оюун · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Система методических задач как средство повышения эффективности профессионально-методической подготовки учителя физики

   Шаповалов, Анатолий Андреевич · 1989

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Русская орфография в системе подготовки учителя-словесника для национальной (киргизской) школы

   Щеглова, Ольга Владимировна · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Методические основы использования фонограммы на занятиях по русскому языку как иностранному в нефилологическом вузе МНР

   Чойжамцын Оюун · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Осуществление профессиональной направленности обучения в процессе обобщающего повторения курса физики на подготовительном отделении втуза

   Лукашенко, Надежда Ивановна · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Ситуативно-игровое обучение иноязычному устному общению на начальном этапе средней школы : английский язые, 4 класс средней школы

   Часнок, Светлана Сергеевна · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Содержание и организация обучения иностранных учащихся СПТУ органической химии

   Черецкая, Наталья Васильевна · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Интернационализм русской литературы как проблема школьного изучения

   Чжен, Елена Витальевна · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Обучение языковому материалу во время повторительно-подготовительного курса в неязыковом ВУЗе : На материале английского языка

   Чернышова, Татьяна Георгиевна · 1989 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Система методической подготовки учителя химии в педвузе

    Чернобельская, Галина Марковна · 1989 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Система словарно-фразеологической работы на уроках азербайджанского языка. V-VIII классы

    Алиева, Чимназ Гасанали кызы · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Концепция инвариантности в системе межпредметных связей физики и радиоэлектроники

    Резник, Надежда Ивановна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Методика самостоятельной работы по русскому языку в условиях краткосрочного обучения студентов-иностранцев : В часы самоподготовки

    Чурикова, Галина Николаевна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Преподавание русской литературы во взаимосвязи с родной в педвузах ВНР : На материале гражданской лирики Пушкина и венгерских поэтов I половины XIX в.

    Чирпак, Эльвира Алексеевна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Интенсификация речевого развития учащихся при изучении обстоятельства как второстепенного члена предложения VII кл.

    Чаплыгина, Ирина Дмитриевна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Обучение русской речи учащихся-бурят с использованием межпредметных связей, 4-5 классы

    Хусаева, Александра Цыбиковна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Использование переводческой скорописи при обучении монологической речи : языковой вуз, французский язык

    Цыганкова, Елена Владимировна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Совершенствование форм и методов учебной работы в композиторском классе : К проблеме "сценарной" разработки музыкального материала

    Цепколенко, Кармелла Семеновна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Формирование гностических умений студентов языковых факультетов пединститутов

    Жесткова, Евгения Викторовна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Обучение пониманию смыслового содержания текста в опоре на конъюнкторы в процессе чтения : старший этап обучения английского языка в средней школе

    Жималенкова, Татьяна Михайловна · 1989 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)