Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Программно-методическое обеспечение процесса обучения учащихся 5-7 классов технологии

   Брагин, Виктор Яковлевич · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Формирование ценностных ориентаций будущих социальных работников средствами русского православного искусства

   Рыбина, Наталия Яковлевна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Формирование навыков адекватного понимания англицизмов при обучении иностранных учащихся чтению русских газетно-публицистических текстов

   Лукина, Яна Викторовна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Технологический подход к формированию учебных умений учащихся при обучении математике в начальной школе

   Яркова, Галина Андреевна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Формирование здорового образа жизни сельских старшеклассников средствами и методами физической культуры

   Якунин, Юрий Иванович · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Социально-педагогические факторы успешности обучения и воспитания младших школьников

   Яшнова, Оксана Александровна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Методика обучения переводу на уроках русского языка в 6, 7 классах якутской школы

   Титов, Яков Нестерович · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Формирование эволюционно-экологического мировоззрения у старшеклассников в процессе обучения физике на основе синергетической концепции : На примере углубленного изучения тем "Термодинамика" и "Молекулярно-кинетическая теория"

   Якимова, Елена Борисовна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Первоначальное обучение русскому языку в 1 классе лакской школы

   Якубова, Аида Алаудиновна · 2002 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Школьные учебники по русской истории в России в конце XIX - начале XX в. : Опыт создания и методического построения

    Орловский, Алексей Яковлевич · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Интеграция курсов алгебры и геометрии посредством содержательно-методической линии неравенств в классах с углубленным изучением математики

    Янущик, Ольга Владимировна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Методика лингвоэстетического анализа поэтического текста на уроках словесности

    Гурова, Валерия Яковлевна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Интегративный подход к профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов в процессе обучения изобразительному искусству

    Лугина, Яна Александровна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Простое предложение - основная единица обучения русской речи иностранных (китайских) студентов на начальном этапе

    Сунь Яли · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Методика обучения работе с информационными ресурсами на основе действующей модели Интернета

    Якушина, Екатерина Викторовна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Научно-методические основы построения коммуникативно-ориентированного учебно-методического комплекса калмыцкого языка для начальной школы

    Корнусова, Бося Эрендженовна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Интонационный анализ как средство освоения историко-стилевых закономерностей музыкальных произведений студентами-музыкантами

    Эдуардова, Ирина Борисовна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Литературно-художественное развитие младших школьников (9-10 лет) в процессе восприятия лирики

    Гуткина, Эсфирь Иосифовна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Взаимосвязь общепрофессиональных и естественнонаучных дисциплин при подготовке инженерных кадров

    Майков, Эдуард Витальевич · 2002 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Учебный проект как средство мотивации изучения иностранного языка у студентов неязыкового вуза : Английский язык

    Бурцева, Эльвира Витальевна · 2002 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)