Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Диагностика особенностей бессознательного восприятия музыки детьми

   Торопова, Алла Владимировна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Особенности обучения иноязычному научно-техническому обучению во втузе : На материале англ. яз.

   Лесохина, Т. Б. · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Обогащение речи учащихся-кабардинцев синонимами и антонимами в 5-6 классах

   Хафизова, Тамара Лялюевна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Развитие учебного исторического краеведения в советской школе, 20 - 90-е гг.

   Питинова, Татьяна Григорьевна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Контроль владения диалогической формой устного официального общения : Фр. яз., неязыковой вуз

   Тихомирова, Екатерина Владимировна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Формирование методического умения логического и дидактического анализа содержания учебного материала по математике

   Терехина, Татьяна Александровна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Согласование содержания инженерно-технологической подготовки специалистов : на примере подготовки инженеров и инженеро-педагогов машиностроительного профиля

   Тошматов, Толибжон Айдарович · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Индивидуальный подход к младшим школьникам в процессе изучения таблицы умножения

   Фаддейчева, Татьяна Ивановна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Индивидуализация обучения студентов на практических занятиях по курсу общей физики как одно из условий повышения эффективности профессиональной подготовки : на примере раздела "Механика"

   Тулинцев, Андрей Евгеньевич · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Обучение русской интонации в V-VIII классах кумыкской школы

    Токтарова, Н. К · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Формирование умения планировать урок физики у студентов педвуза

    Трофимова, Елена Ивановна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Формирование лингвистической компетенции учащихся казахской школы гуманитарного профиля : На материале рус. лексики

    Токсанова, Сония Коптлеуовна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Динамические задачи как средство совершенствования процесса обучения геометрии в средней школе

    Калинкина, Татьяна Михайловна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Особенности подготовки учителя мировой художественной культуры на базе учебного технологического комплекса

    Токарев, Сергей Николаевич · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Обучение грамматике научно-технической речи, ориентированное на устное общение : Фр. яз., неязыковой вуз

    Трещева, Лариса Николаевна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Методика обучения лаосских учащихся владению глагольно-именными словосочетаниями русского языка : На материале начал.-базового курса

    Тхуммала · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Национально-культурная специфика русских фразеологизмов в сопоставлении с вьетнамскими в целях обучения русскому языку как иностранному

    Фунг Чонг Тоан · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Нравственно-эстетическое воспитание учащихся 5-7 классов в процессе обучения изобразительному искусству : На материале шк. Узбекистана

    Махмудов, Ашфар Тураевич · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Методика формирования у учащихся коммуникативных умений на основе использования экранно-звуковых средств на уроках русского языка

    Волкова, Тамара Николаевна · 1995 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Подготовка будущего учителя музыки к художественно-педагогическому анализу музыкального произведения на уроке

    Благинина, Татьяна Ивановна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)