Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Использование межпредметных связей химии с биологией и географией при обобщении экологических знаний с учетом принципа региональности

   Иванова, Ольга Александровна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Теоретические проблемы общего физического образования в новой образовательной парадигме

   Голубева, О. Н. · 1995 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Формирование умений осуществлять причинно-следственные связи в обучении химии

   Очирова, Любовь Петровна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Методика использования компьютерных игр в обучении английской орфографии на начальном этапе в школе с углубленным изучением иностранного языка

   Киселева, Оксана Васильевна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Синтез искусств в формировании эстетического вкуса у младших школьников в процессе обучения изобразительному искусству

   Ворожейкина, Ольга Игоревна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Профессиональная ориентация учащихся в курсе физики средней школы в условиях диффернцированного обучения

   Емельянова, Ольга Яковлевна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Элементы истории математики как средство формирования общей культуры учащихся основной школы : На прим. геометрии

   Шабашова, Ольга Владимировна · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Теоретические основы методической подготовки учителя физики

   Земцова, В. И · 1995 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Учет социально-личностных факторов в обучении иностранным языкам : На материале яз. фак. пед. вуза

   Забелина, Н. А · 1995 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Опыт творческой деятельности будущего учителя музыки и его накопление в условиях методолого-методической подготовки в вузе

    Магомедова, Зарема Шахмановна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Развитие интонационного мышления младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе

    Заруба, А. В. · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Функциональный подход к изучению падежной системы имен существительных русского языка в таджикской аудитории

    Зардиев, Ш. К. · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Русское произношение в системе обучения студентов национальных отделений педвузов

    Заикина, Антонина Ивановна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Теоретические основы преподавания синтаксиса сложноподчиненного предложения тюркоязычным учащимся школ с русским языком обучения

    Аглеева, Зухра Равильевна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Функционально-стилистический инвариант системы языка как основа создания учебных словарей и использования их в национальной школе

    Жеребило, Татьяна Васильевна · 1995 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Самостоятельная работа студентов-физиков в процессе методической подготовки в педвузах Республики Казахстан

    Раимбаева, Жанат Сапабековна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Литературное краеведение при изучении славянских писателей в IX-X классах белорусской школы

    Жигалова, Мария Петровна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Научные основы координации работы по овладению консонантизмом русского языка в условиях осетино-русского двуязычия

    Баскаева, Жанна Хасанбековна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Система работы по обучению падежным формам существительных русского языка в начальной абхазской школе

    Жвания, С. Ю. · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Методический анализ учебного материала технических дисциплин в подготовке инженера-педагога : На прим. электротехн. дисциплин

    Ветч, Жанна Владимировна · 1995 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)