Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Исследование и практическое использование функций методической теории в процессе подготовки учителя физики

   Шилова, Ольга Николаевна · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Совершенствование послебазового образования как условие повышения уровня профессионального мастерства педагога-музыканта : (На материалах работы с преподавателями ДМШ)

   Шварев, Владимир Александрович · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Совершенствование орфоэпических и интонационных навыков русской речи студентов-мари

   Ильин, Михаил Иванович · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Обучение русскому литературному произношению в таджикской начальной школе

   Сидиков Насрулло · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Изучение учебных предметов на русском языке в национальной школе углубленного профиля : (На прим. географии)

   Калтахчян, Александр Сергеевич · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Изучение спрягаемых форм глагола на уроках родного языка в IV-V классах хакасской школы

   Ултургашева, Ольга Гавриловна · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Активизация самостоятельной внеаудиторной работы иностранных учащихся-нефилологов по русскому языку (продвинутый этап) на материалах телевизионной программы "Время"

   Демьянова, Вера Георгиевна · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Методика развития математических способностей учащихся 6-8 классов в ходе решения геометрических задач

   Гингулис, Эднин Жанович · 1987 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Интенсификация обучения чтению на основе эмоционально-смыслового подхода : английский язык, неязыковой вуз

   Дошлыгина, Елена Анатольевна · 1987 · Канд. наук · Московский педагогический государственный университет имени В.И. Ленина

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Формирование фундаментальных понятий экологии при изучении курса физики в старших классах средней школы

    Кнорре, Евгений Борисович · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Совершенствование основных профессионально-методических умений преподавателя русского языка как иностранного в высшей школе

    Елисеева, Татьяна Юрьевна · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Развитие творческих способностей студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов

    Токарев, Сергей Евгеньевич · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Формирование основ научного мировоззрения учащихся в процессе обучения физической географии

    Ермошкина, Алина Сергеевна · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Обучение устному общению аспирантов и научных работников технических специальностей в условиях Кубы

    Хунко Кортес Тамара · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Формирование профессиональных умений у студентов национальных групп педвуза в практическом курсе русского языка

    Петрухина, Елена Павловна · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Педагогические идеи К.Н.Игумнова и совершенствование профессиональной подготовки учителя музыки на современном этапе

    Ясер, Фаня Моисеевна · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Использование ситуаций ролевого общения для профессионально-методической подготовки студентов : Английский язык, языковой вуз

    Фролова, Галина Михайловна · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Обучение устной монологической речи на продвинутом этапе в специальном вузе : персидский язык

    Хитрик, Константин Никитич · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Выражение определительных отношений в современном русском языке и их лингвистическое описание в учебных целях

    Ачилов, Алланазар Джуманазарович · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Текст как единица обучения связной русской речи в национальных группах педучилищ

    Колесник, Любовь Анатольевна · 1987 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)