Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Семья как фактор формирования музыкальных интересов младших школьников

   Замощина, Елена Ильинична · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Принципы построения методической системы обучения общей химии

   Зайцев, Олег Серафимович · 1985 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Теоретические основы создания и использования системы средств обучения для развития устной речи учащихся IV-VIII классов

   Зельманова, Людмила Моисеевна · 1985 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Учебное исследование как метод обучения математике в средней школе

   Каплан, Михаил Залманович · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Отбор и классификация лексико-семантических групп глаголов русского языка в учебных целях : Для студентов азербайджанских групп языкового педвуза

   Азимова, Тамилла Закарья кызы · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Изучение русской поэзии в национальной (казахской) школе в свете сравнительного стиховедения

   Боранбаева, Зубаржат Исагалиевна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Пути повышения познавательной активности младших школьников при изучении морфемного состава и элементов образования слов

   Зимненко, Валентина Александровна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Эффективность школьной лекции в сочетании с другими методами преподавания литературы : На материале изучения произведений украинских писателей в VIII-X кл.

   Шевченко, Зоя Александровна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Методика формирования грамматических навыков на начальном этапе в средней школе и разработка комплексов средств обучения для эффективной ее реализации

   Жарковская, Татьяна Григорьевна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Соотношение логического и интуитивного аспектов обучения началам анализа в 9-10 классах средней школы

    Жирков, Егор Петрович · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Графическая наглядность как средство повышения эффективности обучения геометрии в VI-VIII классах

    Султанов, Журакул · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Принципы составления и пути использования учебного двуязычного фразеологического словаря идеографического характера

    Юлдашева, Раиса Жаббаровна · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Исследование графических ошибок и разработка дидактического материала для самоконтроля чертежей студентами

    Ларина, Вера Тимофеевна · 1984

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Формирование и развитие умений и навыков диалогической речи на начальном этапе обучения английскому языку в средней школе

    Сирык, Тамара Леонидовна · 1984

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Методические особенности изучения векторов в курсе планиметрии при их введении на координатной основе

    Нелин, Евгений Петрович · 1984 · Канд. наук · НИИ содерж. и методов обучения

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Развитие речи учащихся в связи с изучением темы "Имя прилагательное" в узбекской школе

    Каюмова, Рахима. · 1984 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Уроки внеклассного чтения по теме "Человек и природа" как средство нравственно-эстетического воспитания старшеклассников : (на материале современной советской прозы)

    Крылова, Людмила Анатольевна · 1984 · Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Совершенствование аудитивных умений студентов старшего этапа обучения в языковом педагогическом вузе

    Шарапкина, Галина Павловна · 1984

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Содержание и методика проведения лабораторных занятий по лексикологии в курсе современного русского языка в национальном педвузе

    Шарафутдинова, София Гилязовна · 1984

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Формирование навыков и умений по научной организации труда у учащихся 9-10 классов в процессе трудовой подготовки в межшкольных учебно-производственных комбинатах

    Патрашку, Дмитрий Яковлевич · 1984 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)