Активизация учебно-познавательной деятельности студентов педвуза по черчению через проблемно-творческий подход : на примере занятий по черчению на индустриально-педагогическом факультете

Москва

153 стр.

Активизация учебно-познавательной деятельности студентов педвуза по черчению через проблемно-творческий подход : на примере занятий по черчению на индустриально-педагогическом факультете — Шабанова, Ольга Петровна — 1992 — Российская библиотека диссертаций