Дифференцированное онлайн-обучение старшеклассников письменному комментированию в условиях саморегулируемой учебной деятельности (английский язык, дополнительное образование)
Аверьянова, Анастасия Александровна, 2026, кандидатская диссертация
«Московский городской педагогический университет» ; Диссовет 72.2.007.06 (Д 850.007.14), 2-й Сельскохозяйственный проезд
Другие работы по этой специальности
- Развитие профессионально-жанровых умений студентов в процессе создания творческого портрета учителя
Керенская, Светлана Александровна · 2026 · Канд. наук · «Московский городской педагогический университет» ; Диссовет 72.2.007.06 (Д 850.007.14)
- Методика совершенствования лексических умений студентов на основе поликультурного подхода (французский язык, языковой вуз)
Максимкин, Илья Андреевич · 2026 · Канд. наук · «Московский городской педагогический университет» ; Диссовет 72.2.007.06 (Д 850.007.14)
- Активизация творческой деятельности студентов на занятиях по монументальной живописи
Подисов, Юрий Владимирович · 2026 · Канд. наук · «Московский педагогический государственный университет» ; Диссовет 33.2.013.20 (Д 212.154.XX)
- Развитие композиционно-пространственного мышления у будущих учителей изобразительного искусства в специализированном высшем образовании
Подисова, Ольга Ивановна · 2026 · Канд. наук · «Московский педагогический государственный университет» ; Диссовет 33.2.013.20 (Д 212.154.XX)
- Освоение обучающимися китайских вузов эмоционально-смыслового контекста вокального произведения
У, Жунхэ · 2026 · Канд. наук · «Уральский государственный педагогический университет» ; Диссовет 33.2.024.02 (Д 212.283.05)