Формирование творческой мотивации обучающихся в классе вокала на основе традиций певческой культуры России

Другие работы по этой специальности

1. Теоретико-методическая модель освоения китайскими учащимися фортепианных циклов российских композиторов для детей и юношества

   Ли Ялань · 2026 · Канд. наук · «Московский педагогический государственный университет» ; Диссовет 33.2.013.06 (Д 212.154.13)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Методика ознакомления детей старшего дошкольного возраста с миром профессий

   Мишустина, Светлана Юрьевна · 2026 · Канд. наук · «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ; Диссовет 33.2.026.02 (Д 212.295.04)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Мотивация учащихся к совместной деятельности при изучении физики в конвергентной среде общеобразовательной организации

   Белоусов, Александр Олегович · 2026 · Канд. наук · «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ; Диссовет 33.2.026.03 (Д 212.295.07)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Вокально-педагогическая деятельность в КНР как объединение академических и инновационных методов обучения классическому пению

   Лу Юаньюань · 2026 · Канд. наук · «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» ; Диссовет 33.2.018.06 (Д 212.199.39)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Развитие музыкально-творческого потенциала детей в учреждениях дополнительного образования в КНР

   Ван Юеюнь · 2026 · Канд. наук · «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» ; Диссовет 33.2.018.06 (Д 212.199.39)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Все работы по специальности