Реализация задачного подхода при обучении объектно-ориентированному программированию в контексте проектирования программных продуктов : на примере обучения студентов направления подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»
Мытникова, Екатерина Анатольевна, 2026, кандидатская диссертация
«Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева» ; Диссовет 33.1.002.02 (Д 008.013.04), Чебоксары
271 стр.
Другие работы по этой специальности
- Активизация творческой деятельности студентов на занятиях по монументальной живописи
Подисов, Юрий Владимирович · 2026 · Канд. наук · «Московский педагогический государственный университет» ; Диссовет 33.2.013.20 (Д 212.154.XX)
- Развитие композиционно-пространственного мышления у будущих учителей изобразительного искусства в специализированном высшем образовании
Подисова, Ольга Ивановна · 2026 · Канд. наук · «Московский педагогический государственный университет» ; Диссовет 33.2.013.20 (Д 212.154.XX)
- Освоение обучающимися китайских вузов эмоционально-смыслового контекста вокального произведения
У, Жунхэ · 2026 · Канд. наук · «Уральский государственный педагогический университет» ; Диссовет 33.2.024.02 (Д 212.283.05)
- Формирование коммуникативно-исполнительских качеств у китайских обучающихся вокалу в российских музыкальных вузах
Хэ, Чан · 2026 · Канд. наук · «Уральский государственный педагогический университет» ; Диссовет 33.2.024.02 (Д 212.283.05)
- Формирование проектных умений учащихся при обучении физике в системе основного и дополнительного образования
Зворыкин, Илья Юрьевич · 2026 · Канд. наук · «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» ; Диссовет 24.2.340.17 (Д 212.166.XX)