Теоретико-методические основания обучения преподавателей реализации возможностей использования высокотехнологичного тренажерного оборудования в условиях итеративно-деятельностного подхода : на примере вузов железнодорожного профиля

«Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева» ; Диссовет 33.1.002.02 (Д 008.013.04), Москва

35 стр.

Теоретико-методические основания обучения преподавателей реализации возможностей использования высокотехнологичного тренажерного оборудования в условиях итеративно-деятельностного подхода : на примере вузов железнодорожного профиля — Карелина, Мария Владимировна — 2026 — Российская библиотека диссертаций