Влияние педагогической направленности учителя на разрешение нестандартных ситуаций в системе "учитель-ученик"

Москва

136 стр.

Влияние педагогической направленности учителя на разрешение нестандартных ситуаций в системе "учитель-ученик" — Чернов, Денис Юрьевич — 2001 — Российская библиотека диссертаций