Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Профессионально-направленное обучение грамматике английского языка студентов старших курсов филологических факультетов педагогических вузов : Английский язык как вторая специальность

   Чернецкая, Ирина Васильевна · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Методика разработки учебных заданий с применением мультимедийных средств : На материале обучения английскому языку

   Чуксина, Людмила Николаевна · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Методика обучения французской эмоциональной речи на языковом факультете

   Чечиль, Алексей Павлович · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Развитие творческой активности младших школьников в процессе информационно-проектировочной деятельности

   Цветкова, Марина Серафимовна · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Культуроведческий комментарий к русской ономастической лексике как условие ее усвоения в китайской аудитории : На материале антропонимов

   Люй Цуйюань · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Эволюция анализа литературного произведения в школе : История и современность

   Целикова, Елена Ивановна · 2001 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Комплексный подход к обучению иностранных студентов инженерного профиля чтению и говорению на материале текстов по специальности : Основной этап обучения

   Цветкова, Ирина Владимировна · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Формирование познавательных интересов школьников в процессе освоения курса "Мировая художественная культура"

   Ценкова, Елена Николаевна · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Дидактические условия дифференциации упражнений в процессе обучения русскоязычных учащихся татарскому языку

   Айдарова, Светлана Ханиповна · 2001 · Канд. наук

   • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Лингводидактические проблемы преподавания русского языка в современной начальной национальной (кабардинской) школе

    Безрокова, Рима Хусеновна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Методические основы реализации экономической направленности обучения математике в военно-экономическом вузе

    Худякова, Галина Ивановна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Формирование лингвострановедческой компетенции китайских студентов-филологов на начальном этапе обучения русскому языку

    Лю Хун · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Теоретические основы обучения культуре иноязычного речевого общения в специальном языковом вузе : На материале иранской ветви индоевропейских языков

    Хитрик, Константин Никитич · 2001 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Коммуникативно-развивающая технология активизации речевой деятельности учителей русского языка и литературы татарских школ

    Хаирова, Ирина Валентиновна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Методические основы преподавания предмета "Технология" в начальной школе

    Хромов, Андрей Алексеевич · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Рейтинговая система контроля математических знаний студентов

    Харитонова, Ирина Владимировна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Изучение порядка слов русского предложения в кабардинской школе в условиях двуязычия

    Хачетлова, Инна Михайловна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Применение граф-схем при решении геометрических задач как средство развития творческой деятельности учащихся

    Хабибуллин, Кадыр Якупович · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Методика изучения многогранников в средней школе на основе фузионистской концепции

    Ходеева, Татьяна Владимировна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Музыкальное обучение и воспитание в общеобразовательной школе США

    Шмырина, Фаина Андреевна · 2001 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)