Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Обучение грамматической категории рода имен существительных русского языка учащихся 5-6 классов адыгейской школы

   Хапачева, Сара Муратовна · 2000 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Системное описание интонации в лингводидактических целях : На основе экспериментально-фонетического исследования

   Хромов, Сергей Сергеевич · 2000 · Докт. наук

   • 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Профильное обучение немецкому языку на старшем этапе полной средней школы

   Трубина, Галина Филипповна · 2000 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Теоретические основы проектирования учебного процесса по курсу "Методика преподавания математики"

   Любичева, Вера Филипповна · 2000 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Химическая символика как средство развития творческой деятельности школьников

   Филатова, Ольга Викторовна · 2000 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Обучение студентов инженерно-экономического профиля ознакомительному чтению на материале английских профессиональных текстов с использованием обучающих программ для РС

   Фомин, Сергей Анатольевич · 2000 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Методика интерпретационного типа в практике обучения РКИ

   Васильева, Ольга Федоровна · 2000 · Докт. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Использование интегративных возможностей химии в развитии у учащихся 8-9 классов знаний о жизнедеятельности человека

   Садыкова, Эльза Фаилевна · 2000 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Становление социально-ценностных профессиональных ориентаций учителя музыки в процессе вузовской подготовки

   Асатрян, Ольга Федоровна · 2000 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Лингвистические и психолого-педагогические основы начального обучения татарскому языку в школах с русским языком обучения

    Харисов, Фираз Фахразович · 2000 · Докт. наук

    • 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Формирование элементов экономических знаний у учащихся V-IX классов при обучении математике

    Эсетов, Ферхад Эзединович · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Система упражнений по императивному программированию в фундаментальной подготовке будущих учителей информатики

    Толкачев, Федор Викторович · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Методика выравнивающего и развивающего обучения информатике в физико-математических классах

    Фалина, Ирина Николаевна · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Формирование экономической культуры учащихся в процессе преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин

    Филипповская, Татьяна Владимировна · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Совершенствование внеурочной работы школьников по физике средствами компьютерных технологий

    Оганджанян, Алексей Феликсович · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Метамодель обучения информатике в высшей школе

    Фокин, Роман Романович · 2000 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Методика формирования системы понятий базового курса информатики у курсантов высших военных учебных заведений в процессе информационной подготовки в условиях использования иноязычной терминологии

    Федорычева, Светлана Николаевна · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Совершенствование обучения спецдисциплинам средствами математики в профессиональном лицее

    Слинкина, Валентина Францевна · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Методические аспекты, содержание и организационные формы преподавания курса информатики на гуманитарных факультетах педагогических вузов

    Кондратова, Пелагея Филипповна · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Цели, содержание и методы работы по русскому языку в школьных учебниках последней трети 18 века

    Фоменко, Александр Владимирович · 2000 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)