Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Методика формирования знаний об экологических связях в курсе "Естествознание 5-6"

   Звездина, Марина Леопольдовна · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Формирование научного мировоззрения учащихся при изучении курса физики основной школы

   Жешко, В. В. · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Речевое развитие учащихся при восприятии и продуцировании текста

   Жумадилова, Гульнар Акановна · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Трудовое обучение как средство эстетического воспитания младших школьников

   Желязкова, Татьяна Николаевна · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Особенности обучения природоведению в начальной школе, расположенной в зоне экологического кризиса

   Жайлауова, Манат Кенесовна · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Методические проблемы подготовки старшеклассников к выбору педагогико-математических профессий

   Жинеренко, Инга Корнеевна · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Дифференцированный подход к формированию рецептивных грамматических навыков в процессе самостоятельной учебной деятельности студентов : Англ. яэ. , неяз. вуз

   Шабашова, Е. В. · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Формирование знаний школьников об исторической личности : На материале курса истории 8-го кл.

   Жукова, Марина Евгеньевна · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Проектирование содержания обучения на основе диагностирования уровней усвоения знаний в условиях компьютеризации учебного процесса

   Аринкин, Евгений Александрович · 1994 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Эволюция методов обучения истории в советской школе, 1930-е - начало 1990-х гг.

    Ершова, И. А. · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Развитие методики преподавания литературы с 1900 по 1949 гг. : историко-библиографический аспект

    Беньковская, Татьяна Екимовна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Обучение средствам метакоммуникации в аргументирующем дискурсе : (Нем. яз. )

    Макарова, Екатерина Львовна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Особенности применения компьютерной технологии для изучения функций в средней школе

    Степанов, М. Е. · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Обучение теме "Движения плоскости" с использованием понятия группы в классах с углубленным изучением математики

    Семенко, Е. А. · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Монастырь в русской культуре : Опыт духовного воспитания

    Логунова, Елена Петровна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Методика организации устного контроля в процессе педагогического общения : французский язык

    Жукова, Елена Алексеевна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Структурно-логические схемы как средство обучения учащихся применению знаний по физике при решении задач

    Лихтштейн, Исаак Еселевич · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Систематизация и обобщение знаний в процессе повторения геометрии в старших классах

    Санина, Елена Ивановна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Некоторые вопросы теории асимптотических распределений для броуновского движения со сносом : Аналитический аспект

    Михайлова, Екатерина Михайловна · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Восприятие и продуцирование текстов юмористического характера как способ речевого развития учащихся 5 класса

    Васильева, А. Е. · 1994 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)