Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Обучение диалогической речи в ситуациях ролевого поведения : (языковой вуз, немецкий язык)

   Аргустанянц, Евгения Саркисовна · 1982 · Канд. наук · Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. Мориса Тореза

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Обучение диалогической речи студентов языкового педагогического вуза с учетом их индивидуально-психологических особенностей : (немецкий язык)

   Гальскова, Наталья Дмитриевна · 1982 · Канд. наук · Московский ордена Дружбы народов государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Интенсификация процесса обучения чтению специальной литературы в неязыковом вузе

   Шабайкович, Эвелина Антоновна · 1982

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Использование функционально-семантического подхода при работе над обобщающим повторением грамматики немецкого языка как второго иностранного при первом английском : (на материале категории прошедшего времени)

   Русакова, Татьяна Владимировна · 1982 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Проблемы обучения взрослых иностранному (немецкому) языку : (грамматические аспекты проблематики)

   Витлин, Жозеф Львович · 1982 · Докт. наук · Московский ордена Дружбы народов государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Обучение реферированию на слух : (на материале информационных передач французского радио)

   Москалев, Евгений Павлович · 1982 · Канд. наук · Московский гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Взаимодействие учителя и родителей в процессе музыкального воспитания младших школьников

   Грекова, Любовь Валентиновна · 1982

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Формирование основ диалектико-материалистического мировоззрения учащихся профтехучилищ в процессе обучения математике

   Шамшурин, Владимир Леонидович · 1982

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Методика использования картинной наглядности в общей системе работы по развитию устной речи учащихся восьмилетней азербайджанской школы на уроках русского языка (IV-VIII классы)

   Мкртчян, Любовь Гургеновна · 1982 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Cистема изучения русских приставочныхм глаголов в 4-5 классах казахской школы

    Турсунова, Камария Даригуловна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Методика обучения студентов национальных групп неязыковых вузов русской монологической речи (на материале текстов по специальности)

    Тагиева, Тамилла Али Бала кызы · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Методика изучения русской фразеологии в школах с украинским языком обучения

    Барабаш, Валентина Гавриловна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Пути повышения эффективности обучения русскому языку на интенсивных курсах в вузах ГДР : (с использованием кинохрестоматии)

    Бертхольд, Эмилия Павловна · 1982 · Канд. наук · Институт русского языка им. А. С. Пушкина (Москва)

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Реализация политехнического принципа в обучении математике младших школьников

    Король, Ярослав Антонович · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Воспитание познавательной активности старшеклассников в процессе анализа литературного образа в прозаических произведениях : на основе латышской литературы

    Домбровская, Дзидра Яновна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Аудиовизуальные средства обучения в формировании познавательной активности студентов в музыкально-исполнительской деятельности

    Яковлев, Виктор Александрович · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Методика работы над трудноусваиваемой лексикой на II курсе языкового факультета : На материале английского языка

    Гумен, Валентина Яковлевна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Совершенствование знаний и умений по лексике при изучении служебных частей речи

    Якимович, Александра Ивановна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Методика реализации взаимосвязи курсов астрономии и физики в средней школе

    Ерохина, Рахиль Яковлевна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Экспериментальное исследование эффективности методических приемов обучения аудированию лекций на неродном языке

    Иванова, Анна Юрьевна · 1982 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)