Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Обучение китайских учащихся аудированию в мультиформатной учебной среде (уровень В1)

   Чжу Цзясюань · 2025 · Канд. наук · «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» ; Диссовет МГУ.058.1-2

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Национальное коммуникативное поведение в сфере общественного питания как предмет обучения русскому языку китайских студентов : уровень В2

   Чепинская, Марина Александровна · 2025 · Канд. наук · «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» ; Диссовет 33.2.018.21 (Д 212.199.XX)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Формирование готовности китайских студентов-музыкантов к руководству вокальным ансамблем в системе общего музыкального образования

   Чжан Юнь · 2025 · Канд. наук · «Московский педагогический государственный университет» ; Диссовет 33.2.013.06 (Д 212.154.13)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Методика формирования функциональной грамотности учащихся при изучении курса «География России»

   Чугунов, Денис Львович · 2025 · Канд. наук · «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» ; Диссовет 33.2.018.03 (Д 212.199.33)

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Формирование педагогических условий творческой самореализации подростков средствами вокальной деятельности

   Чжоу Мэняо · 2025 · Канд. наук · «Московский городской педагогический университет» ; Диссовет 72.2.007.12

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Обучение мьянманских студентов русской фонетике вне среды изучаемого языка

   Хнин Тида · 2025 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» ; Диссовет ПДС 0500.004

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Формирование информационно-математической компетентности школьников 8-9 классов во внеурочной деятельности : на примере учебного курса «Математика – основа цифрового мира»

   Хилюк, Елена Александровна · 2025 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова» ; Диссовет МГУ.058.2-2

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Интерпретация русской метафоры в художественном тексте при обучении китайских студентов-филологов

   Хэ Цзэ · 2025 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» ; Диссовет ПДС 0500.004

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Понимание обратной связи младшими подростками как фактор развития их агентности

   Холманская, Марина Владимировна · 2025 · Канд. наук · «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» ; Диссовет Диссертационный совет по образованию

   • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Методика развития русской речи детей-носителей таджикского языка в системе дошкольных учреждений Республики Таджикистан

    Бедилова, Мафтуна Хусайновна · 2025 · Канд. наук · Таджикский национальный университет ; Диссовет 99.0.065.02 (Д 999.208.02)

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Воспитание личности младших школьников средствами вокально-хоровой деятельности в условиях дополнительного образования

    Хань Бин · 2025 · Канд. наук · Московский городской педагогический университет ; Диссовет 72.2.007.12

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Эстетическое воспитание подростков средствами музыкальной культуры Китая в условиях дополнительного образования

    Хэ Чжеи · 2025 · Канд. наук · Московский городской педагогический университет ; Диссовет 72.2.007.12

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Музыкально-эстетическое воспитание китайских студентов в условиях российского педагогического вуза средствами вокально-исполнительской деятельности

    Хао Ляньцзе · 2025 · Канд. наук · Московский городской педагогический университет ; Диссовет 72.2.007.12

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Совершенствование фонетических навыков китайских студентов-филологов в формате смешанного обучения русскому языку (уровень В1-В2)

    Жэнь Ваньин · 2025 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» ; Диссовет ПДС 0500.004

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Модульное обучение монологической речи на английском языке студентов младших курсов лингвистических специальностей

    Мыльцева, Маргарита Викторовна · 2024 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» ; Диссовет MGIMO 5.8.2.0001

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Формирование музыкальной компетентности студентов-хореографов из КНР средствами русской и европейской музыки

    Лю Ян · 2024 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» ; Диссовет 33.2.018.06 (Д 212.199.39)

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Компаративные устойчивые сочетания с зоонимами в системе обучения китайцев русскому языку

    Ян Вэньхуэй · 2024 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» ; Диссовет МГУ.058.1-2

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Обучение иностранным языкам будущих инженеров с использованием мультиязычных профессионально-ориентированных веб-сайтов

    Ямкина, Ирина Александровна · 2024 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» ; Диссовет 24.2.344.01 (Д 212.163.02)

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Обучение китайских студентов специальной лексике на уровне В1 в условиях дистанционного образования : на материале спортивной тематики

    Су Цинси · 2024 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» ; Диссовет Д 212.047.XX (24.2.292.02)

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Грамматическая интерференция как методическая проблема в условиях мультилингвизма

    Барахта, Александра Викторовна · 2024 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» ; Диссовет Д 212.047.XX (24.2.292.02)

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)