Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Реализация дифференцированного подхода в процессе преподавания основ сельскохозяйственного производства

   Чернова, Ольга Васильевна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Пути гуманизации педагогической оценки на уроках музыки в общеобразовательной школе

   Цымбалюк, Елена Анатольевна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Методические принципы применения педагогических программных средств при обучении естественно-научным дисциплинам студентов педагогических вузов

   Цветкова, Ольга Николаевна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Формирование лексикона при обучении профессионально-ориентированному чтению на иностранном языке : Немецкий язык, начальный этап

   Шишкина, Лариса Петровна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Обучение устному иноязычному общению студентов неязыкового вуза на основе социологической информации : 1-й этап, французский язык

   Товчихо, Светлана Петровна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Лингводидактические основы изучения категории предикативности в курсе современного русского языка в национальных группах педвузов

   Чернега, Екатерина Сергеевна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Новая информационная технология обучения как средство подготовки старшеклассников к труду в современном автоматизированном производстве : на примере слесаря механосборочных работ

   Мукабенова, Эльза Цереновна · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Методика использования персональных ЭВМ при проведении семинарских занятий по линейной алгебре в педагогических институтах Монголии

   Доржхандын, Цогтбаатар · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Текст при коммуникативно-ориентированном обучении русскому языку в болгарской школе

   Ценкова, Антонина Колева · 1992 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Коннотативный аспект обучения русской фразеологии в национальной (казахской) школе гуманитарного профиля

    Баркибаева, Рмкул Раштаевна · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Диагностика и формирование семиотической функции сознания в процессе вузовского обучения : на материале изучения физики на подготовительном факультете технического вуза

    Ларина, Наталия Георгиевна · 1992 · Канд. наук

    • 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии
    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Методика обучения профессионально-коммуникативным умениям управления внеклассной работой : Языковой педагогический вуз, немецкий язык

    Загородняя, Елена Алексеевна · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Развитие самостоятельности суждений старшеклассников в процессе изучения литературно-критических статей : На материале IX класса

    Зверев, Николай Николаевич · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Подготовка будущего учителя музыки к самоанализу профессиональной деятельности : Методологический аспект

    Феттер, Павел Зигфридович · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Модель обучения учебно-профессиональному общению в лабораторных и полевых условиях студентов-нефилологов

    Зайковская, Марина Витальевна · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Изучение правописания согласных с применением ЭВМ (5-6 классы)

    Ларских, Зинаида Петровна · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Создание и использование компьютерных программ поддержки обучения грамоте

    Зарецкий, Дмитрий Витальевич · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Обучение информационному моделированию в профильном курсе информатики

    Захарова, Татьяна Борисовна · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Политехническое образование как фактор повышения интереса к изучению физики : На материалах сельских школ Узбекистана

    Суюнов, Очил Жумабоевич · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Профессионально-ориентированное обучение иностранных студентов-медиков (3 курс) устной речи на русском языке

    Журкин, Дмитрий Анатольевич · 1992 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)