Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Роль и место геометрии средней школы в формировании диалектико-материалистического мировоззрения учащихся

   Чугреева, Надежда Александровна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Функциональный аспект изучения сложно-подчиненных предложений со значением прямой обусловленности в старших классах литовской школы

   Чечет, Татьяна Владимировна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Совершенствование методики объяснения геометрических понятий и теорем (6-8 классы)

   Черных, Лариса Александровна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Учебно-познавательные умения учащихся ПТУ по физике в условиях социального и научно-технического прогресса общества

   Ченобытов, Виктор Анатольевич · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Использование межпредметных связей курса математики во втузе для построения оптимальной системы задач и упражнений

   Чхаидзе, Нана Викторовна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Формирование учебной деятельности младших школьников при обучении решению текстовых задач

   Царева, Светлана Евгеньевна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Совершенствование электрохимических понятий на уроках и кружковых занятиях по химии в средней школе : на примере изучения хемотроники

   Балсанов, Владимир Цындаевич · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Использование произведений изобразительного искусства как средства повышения эффективности изучения литературы в узбекской школе

   Ахунова, Мукаддас Хамидовна · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Развитие познавательной активности учащихся при обучении в школах Республики Куба : на примере изучения вопросов электричества на первой ступени

   Фиальо Родригес, Хорхе Педро · 1985 · Канд. наук

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Реализация единого уровня среднего математического образования в техникумах : на примере техникумов машиностроительного профиля

    Асланян, Людвиг Хачатурович · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Методика осуществления преемственности в обучении физике при переходе с родного на русский язык в национальных школах Тувинской АССР

    Саая, Хеймер-оол Мынмырович · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Методика комплексного изучения предложно-падежных конструкций русского языка в старших (IX-X) классах казахской школы

    Хасенова, Майра · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Основы начального обучения грамматическому строю русского языка в школах народов тюркской группы : На материале татарских школ

    Хасанов, Нариман Мирсаидович · 1985 · Докт. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Лингводидактические основы обучения студентов-иностранцев порядку слов в русском языке

    Хавронина, Серафима Алексеевна · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Совершенствование методики обучения гигиене в курсе биологии VIII класса : На материале школ Туркмении

    Хамдамова, Тамара · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Преемственность в работе над текстом при обучении русскому языку в 4 классе

    Харченкова, Людмила Ивановна · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Формирование интереса к музыкальному фольклору у первоклассников

    Боровиков, Леонид Иванович · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Домашнее задание как средство развития самостоятельности учащихся в процессе изучения литературы (4-5 классы)

    Хренова, Ольга Михайловна · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Экспериментальные основы формирования понятия электрического поля у учащихся средней школы

    Садыкова, Софья Халиковна · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Методика обучения чтению иностранных аспирантов на начальном этапе изучения русского языка

    Холина, Людмила Федоровна · 1985 · Канд. наук

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)