Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии

   Юшина, Елена Владимировна · 2020 · Канд. наук · ГОУ ВО МО Московский государственный областной университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Проблемно-конструктивный диалог в обучении устным видам речевой деятельности иностранных студентов на занятиях по РКИ : уровень А1-В1

   Толмачева, Екатерина Юрьевна · 2020 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Формирование лингвокультурографических навыков иностранных бакалавров-русистов на материале образных сравнений

   Борисенко, Наталья Юрьевна · 2020 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Формирование базовой компетенции устного переводчика в ситуации межкультурного взаимодействия

   Стрекаловская, Юлия Олеговна · 2020 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Подготовка бакалавров направления "Педагогическое образование" (математика) к проектированию и реализации элективных курсов экономико-математической направленности

   Белаш, Виктория Юрьевна · 2020 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Педагогические условия обучения второму иностранному языку школьников Юга России на среднем этапе общего образования

   Лихачева, Анна Николаевна · 2020 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Использование облачных технологий в совместной работе преподавателей вуза как основа интегрированной подготовки учителей для школ Международного бакалавриата

   Шунина, Любовь Андреевна · 2020 · Канд. наук · ГАОУ ВО ГМ «Московский городской педагогический университет»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Активизация творческого саморазвития студентов-бакалавров декоративно-прикладного искусства

   Шокорова, Лариса Владимировна · 2020 · Докт. наук · ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Формирование фразеологической компетенции у китайских студентов-филологов

   Чжао, Ялин · 2020 · Канд. наук · ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Педагогические условия устранения тремоляции в процессе обучения пению будущих педагогов-музыкантов

    Чжан, Ин · 2020 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

    • 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Система подготовки педагога-музыканта для общеобразовательной школы на кафедрах фортепиано в университетах КНР

    Янь, Цзе · 2019 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры»

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Методика формирования социокультурной компетенции на занятиях по аудированию с использованием медиатекстов : курсовая индивидуальная форма обучения, начальный этап

    Барсегян, Ксения Мартуновна · 2019 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина»

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Система обучения восприятию и пониманию русской речи на материале информационно-развлекательных программ интернет-телевидения (Первый сертификационный уровень)

    Прокопова, Иванна Ивановна · 2019 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина»

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Проблема понимания скрытых и явных словесных выпадов в политическом дискурсе : на занятиях по русскому языку как иностранному

    Агафонова, Кристина Евгеньевна · 2019 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина»

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Формирование социокультурной компетенции китайских учащихся в практике обучения РКИ : на материале текстов русско-китайского диалога культур

    Победаш, Евгения Владимировна · 2019 · Канд. наук · ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина»

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Профессионально-ориентированное обучение русскому языку иностранных военнослужащих инженерного профиля

    Массалова, Александра Эдуардовна · 2019 · Канд. наук · Уральский государственный педагогический университет

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Формирование вокально-хоровых умений и навыков у старших дошкольников на основе традиций монгольской певческой культуры

    Цэнд, Эрдэнэтуяа · 2019 · Канд. наук · Московский педагогический государственный университет

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Теоретико-методические основы применения информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в условиях кредитной системы обучения в высших учебных заведениях

    Ризоев, Эхсонхон Саидович · 2019 · Канд. наук · Таджикский государственный педагогический университет имени Садриддина Айни

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Методическая система формирования геометро-графической культуры будущих инженеров, обучающихся по специальности «Строительство уникальных зданий и сооружений» в архитектурно-строительном университете

    Юматова, Эвелина Геннадьевна · 2019 · Докт. наук · ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Формирование межкультурной компетенции в профессионально ориентированной информационной образовательной среде у обучающихся нелингвистического вуза

    Шевченко, Анна Игоревна · 2019 · Канд. наук · Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)