Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

1. Становление функционально грамотной языковой личности младшего школьника при изучении русского языка

   Ермакова, Елена Александровна · 2013 · Канд. наук · Челябинский государственный педагогический университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
2. Познавательное развитие детей дошкольного возраста в интегрированном образовательном процессе

   Микерина, Алена Сергеевна · 2013 · Канд. наук · Челябинский государственный педагогический университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
3. Формирование коммуникативно-толерантных умений младших школьников на уроках русского языка

   Перфильева, Лидия Павловна · 2013 · Канд. наук · Челябинский государственный педагогический университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
4. Педагогическая поддержка процесса формирования основ здоровьесберегающей компетенции у детей старшего дошкольного возраста

   Забоева, Майя Алексеевна · 2013 · Канд. наук · Челябинский государственный педагогический университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5. Методика обучения коммуникативным стратегиям взаимодействия студентов направления подготовки (специальности) "Экономика" в процессе изучения иностранного языка : английский язык

   Чунихина, Анна Александровна · 2013 · Канд. наук · Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
6. Методика обучения программированию, основанная на создании школьниками динамических компьютерных игр

   Жемчужников, Дмитрий Григорьевич · 2013 · Канд. наук · Московский городской педагогический университет

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
7. Развитие умений учебной автономии у студентов вуза при обучении иностранному языку с использованием подкастов

   Аникина, Жанна Сергеевна · 2013 · Канд. наук · Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
8. Методика формирования учебно-познавательной компетенции младших школьников в процессе обучения иностранному языку

   Жарова, Алла Михайловна · 2013 · Канд. наук · Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
9. Формирование умений аудирования лекций по специальности у иностранных студентов-русистов в рамках когнитивно-дискурсивного подхода

   Макаревич, Татьяна Владимировна · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

   • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
10. Методика обучения русским условным конструкциям англоговорящих студентов : продвинутый этап обучения

    Краснова, Юлия Сергеевна · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
11. Проектное исследование по русскому языку как способ формирования культурно-языковой компетенции молдавских старшеклассников

    Думитраш, Оксана Владимировна · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
12. Коммуникативные проблемы выдающихся творческих личностей как предмет риторического анализа на школьных речевых занятиях

    Шарко, Мария Игоревна · 2012 · Канд. наук · Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
13. Формирование умений анализа и интерпретации постмодернистской прозы в классах с углубленным изучением литературы

    Кирдяшова, Ольга Сергеевна · 2012 · Канд. наук · Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
14. Лингвокультурологический подход к обучению лексике китайских студентов-филологов : на материале лексико-семантической группы наименований лиц по профессии

    Ян, Лю · 2012 · Канд. наук · Российский государственный педагогический университет

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
15. Типология речевых неудач в учебных письменных русских текстах студентов-носителей пушту

    Кочай Мир Сахиб Джан · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
16. Развитие интерпретационной деятельности читателя-школьника в процессе литературного образования : 5-11 классы

    Ядровская, Елена Робертовна · 2012 · Докт. наук · Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
17. Формирование фонетических навыков учащихся из Юго-Восточной Азии на базе интерактивного курса дистанционной поддержки обучения русской фонетике : начальный этап

    Грязнова, Валерия Владимировна · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
18. Текст как средство обучения русскому языку как иностранному : фреймовый подход : начальный этап обучения

    Тёрёчик, Людмила Беловна · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
19. Обучение приёмам понимания текста как основа формирования тактик изучающего чтения

    Артемьева, Оксана Николаевна · 2012 · Канд. наук · Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
20. Формирование лингвокультурной компетенции старших школьников Киргизской Республики в процессе обучения русскому языку

    Молдокматова, Навира Токомбаевна · 2012 · Канд. наук · Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

    • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)